JATIMTIMES - Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 2 Kota Malang (Matsandatama) mulai mempercepat peningkatan mutu pendidikan dengan membenahi fondasi kelembagaan dari dalam. Langkah awal itu ditandai melalui rapat koordinasi internal, selama dua hari (13-14/1/2026) yang menitikberatkan pada penataan struktur organisasi serta penegasan tugas pokok dan fungsi seluruh unsur madrasah.
Dalam forum di Ruang Kepala MTsN 2 Kota Malang tersebut, evaluasi struktur organisasi menjadi salah satu fokus utama. Setiap bidang diminta menelaah kembali posisi, peran, serta alur koordinasi yang selama ini berjalan. Penajaman tugas pokok dan fungsi dilakukan agar tidak terjadi tumpang tindih kewenangan maupun kekosongan tanggung jawab.
Baca Juga : Jasamarga Catat 20 Juta Kendaraan Lebih Lewati Tol Pandaan-Malang Sepanjang 2025
Sinkronisasi program lintas bidang juga dibahas secara rinci, mengingat keberhasilan peningkatan mutu madrasah tidak bisa dikerjakan secara parsial.
Kepala MTsN 2 Kota Malang, Mokhammad Amin Tohari, menegaskan bahwa rapat koordinasi ini merupakan momentum penting untuk menyatukan arah gerak seluruh unsur madrasah.
Menurutnya, struktur organisasi yang tertata rapi dan pembagian tugas yang jelas akan menjadi kunci bagi terciptanya kerja tim yang solid dan berkelanjutan.
“Ketika struktur dan tupoksi sudah jelas, setiap orang tahu apa yang harus dikerjakan dan ke mana harus berkoordinasi. Ini akan berdampak langsung pada efektivitas kerja dan pencapaian target mutu madrasah,” ujarnya, Kamis, (15/1/2026).
Ia menambahkan bahwa tantangan pengelolaan madrasah ke depan menuntut kerja yang semakin profesional dan adaptif. Karena itu, kejelasan peran tidak hanya penting bagi pimpinan, tetapi juga bagi seluruh tenaga pendidik dan kependidikan.
“Madrasah tidak bisa bergerak sendiri-sendiri. Semua harus satu visi dan satu ritme,” kata Amin Tohari.
Penguatan tata kelola juga diperkuat melalui pendampingan teknis yang dipandu Khoirul Anam, Analis Pengelolaan Keuangan Anggaran APBN Ahli Pertama MTsN 2 Kota Malang. Dalam paparannya, ia menekankan bahwa pengelolaan anggaran harus berjalan seiring dengan penataan struktur dan program kerja.
Efektivitas, akuntabilitas, serta ketepatan sasaran menjadi prinsip utama agar anggaran benar-benar memberi dampak pada peningkatan layanan pendidikan.
Menurut Khoirul Anam, anggaran bukan sekadar angka dalam dokumen perencanaan, melainkan instrumen strategis untuk menguatkan program madrasah.
Baca Juga : Rutan Situbondo Salurkan Hasil Panen Lele dan Kangkung untuk Korban Bencana Sumatera
“Pengelolaan keuangan harus selaras dengan program dan tupoksi masing-masing bidang. Jika tidak sinkron, tujuan besar peningkatan mutu akan sulit tercapai,” ungkapnya.
Diskusi dalam rapat koordinasi berlangsung dinamis, dengan masing-masing bidang menyampaikan evaluasi, kendala, serta rencana tindak lanjut. Forum ini juga menjadi ruang refleksi bersama untuk melihat kembali capaian program sebelumnya sekaligus menyusun langkah-langkah perbaikan ke depan secara lebih terukur.
Rapat koordinasi dipimpin langsung Kepala MTsN 2 Kota Malang, Mokhammad Amin Tohari, dan diikuti jajaran pimpinan madrasah lintas bidang. Para wakil kepala madrasah dari bidang kesiswaan, kurikulum, sarana prasarana, hingga humas hadir bersama tim pendukung masing-masing.
Keterlibatan seluruh elemen ini dimaksudkan agar pembahasan tidak berhenti pada tataran konsep, melainkan berujung pada kesepahaman kerja yang operasional dan saling terhubung.
Melalui rapat koordinasi ini, MTsN 2 Kota Malang menegaskan komitmennya untuk terus memperkuat tata kelola kelembagaan sebagai fondasi peningkatan mutu pendidikan. Langkah penataan struktur dan penajaman tupoksi tersebut diharapkan mampu mendorong terwujudnya madrasah yang unggul, profesional, dan responsif terhadap perubahan, sekaligus menjaga kepercayaan publik terhadap layanan pendidikan yang diselenggarakan.
